jueves, 3 de marzo de 2016

EL DOLOR DE CABEZA DE LA FAMILIA


Los dolores de cabeza son aquellas molestias físicas que aquejan a los seres humanos; muchos médicos solo recomiendan el consumo de medicamentos que cada vez van convirtiendo a más persona en dependientes, logrando solo calmar  la molestia momentáneamente. Pero como culparlos a ellos si fue a eso para lo que estudiaron y es también a eso que asiste el paciente al consultorio. Debemos tener claro que los síntomas somáticos no siempre son causados por motivos biológicos, ya que en ocasiones se pueden presentar síntomas como resultado de diferentes situaciones.














Cada paciente puede llegar con un síntoma diferente y por ende su proceso va a serlo, de igual forma, para llegar al fondo del motivo de consulta se debe conseguir una muy buena historia clínica del síntoma o del problema, independientemente de las creencias o inclinaciones que se tengan, ya que se pueden encontrar casos en los que el síntoma es proyectado desde otro familiar o ser querido, lo cual puede estar ligado a situaciones específicas o puede que todos presenten el mismo síntoma por el estado homeostático afectando a cada individuo. Cuando el dolor de cabeza que posee un paciente afecta a toda la familia esta sufre un desequilibrio, la dinámica familiar es afectada de muchas maneras, aumenta la tensión en el núcleo familiar; provocando que el médico cree o se involucre en ese malestar que aqueja a la familia, creando un sistema dinámico entre la familia de paciente y él.


Esta imagen explica lo dicho anteriormente, la mayoría de pacientes presentan lo que ellos consideran que son síntomas físicos y por lo tanto, el clínico tiene que considerar hasta qué punto se debe investigar esto, ya que puede haber una “dimensión familiar” del problema.









Es aquí donde comienza una labor ardua del médico por encontrar las causas de esta molestia. Por así decirlo se convierte en un psicólogo-empírico con conocimientos científicos en medicina ya que realiza cierta cantidad de entrevistas y análisis de las situaciones por las cuales está pasando el paciente, pero no solo el médico tiene el deber de investigar que sucede el paciente también puede auto evaluarse y darse cuenta de que sucede antes de que el dolor aparezca, que situaciones lo llevan a eso, y en qué circunstancias.




Lo que cada persona hace afecta a cada uno de los otros y se produce una reacción en cadena y esta tiende a la repetición, es como el efecto dominó.
 La familia juega un papel muy importante, al ser sistema frágil y cambiante con cualquier eventualidad tiende a desequilibrarse, al estar un miembro de ella afectado por un malestar es necesario que se efectuase unos cambios que para la familia no son fáciles de realizar, por el miedo a lo que pueda suceder y a cómo quedaría la familia o más bien la dinámica familiar.






Mirar a la familia como una fila de fichas de dominó no sería tan loco ya que si la primera ficha se derrumba sucesivamente se van cayendo el resto, esto mismo le sucede a la familia cuando un miembro de esta se aqueja por un malestar, los demás miembros se ven afectados. En la familia existen los límites impuestos por los cuidadores, los roles y las normas que se deben cumplir para su buen funcionamiento.

PERSPECTIVA SISTEMICA EN TERAPIA FAMILIAR


Para poder conceptualizar la perspectiva sistémica en terapia familiar debemos de analizar 3 fuentes muy importantes que son; Teoría General de Sistemas, La Cibernética y la Teoría de la Comunicación, ya que por medio de estas fuentes se puede obtener la concepción sistémica de la familia.



TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS 


En este vídeo por podemos observar las alianzas que hay entre Teo y su padre y la coaliciones que hay en este sistema y las pautas que hay entre ellos, el síntoma que se causa en esta escena es cuando el hermano de Teo se perdió en ese momento el sistema fue afectado y todos reaccionaron ante a esa problemática y esto se refiere a la totalidad y somatividad consiste que el cambio de un miembro del sistema afecta a los otros , puesto a que sus acciones están interconectadas mediante pautas de interacción.


LA CIBERNÉTICA


En esta parte de la película podemos ver un claro ejemplo de feedback positivo y negativo porque en el momento en el que entra el entrenador a regañar al jugador por que no está haciendo las cosas bien y esto produjo una reacción negativa esto lo podemos catalogar como un feedback negativo y para producir un cambio a un feedback positivo debe haber una homeostasis que es un proceso de mantenimiento de la organización de sistemas a través de un feedback negativo y al producir esta homeostasis que hizo la señora al intervenir al entrar al lugar de campo y al explicarle al jugador como debe actuar ante ello esto hizo producir una morfogénesis que es el proceso que facilita el cambio en la organización de cualquier sistema mediante un feedback positivo. 


TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN


En este vídeo podemos observar un proceso circular ósea que la respuesta de uno al otro y esto nos lleva a unos de los niveles de la comunicación que es el nivel digital que se trata de un lenguaje concreto. Este caso cuando llegan los pájaros a la cuerda entablan una comunicación por medio de su lenguaje y en ese momento llega un pájaro grande tratando de llamar la atención en ese momento los otros pájaros catan el mensaje y esto nos lleva al otro nivel de comunicación que es el analógico que se trata del significado de una relación entre dos y ellas al recibir ese mensaje están desarrollando su subjetividad al recibir el mensaje por medio de códigos.
Con estos tres vídeos quiero explicar por qué estas tres fuentes con sus respectivos conceptos emplean un papel muy importante para que se desarrolle un sistema en terapia familiar.

Se podrán estar preguntando ¿por qué la familia es un sistema?, pues esto se debe a que hay un funcionamiento cíclico, en el cual los integrantes están ligados entre sí y tiene unos límites que nos permiten distinguir un ambiente interno del externo.
·         El conjunto de partes forma un todo.
·         La familia puede ser a su vez un subsistema.



Estos 2 vídeos explican cómo la familia es cambiante y la dinámica que esta tenga va a ser muy importante para su futuro, en donde los más pequeños siempre van a querer imitar a los grandes, siendo esto algo bueno o malo, ellos simplemente quieren copiar a sus cuidadores. La prevención de los síntomas depende también de las pautas de comportamiento que alteren las conductas. (aquí se ve también la socialización primaria).

 


APROXIMACIONES A LA NOCIÓN DE VÍNCULOS


Todo grupo humano es a la vez un lugar que representa arraigo; vínculos que significan pertenencia con sentido y linaje que contiene identidad, trascendencia y perpetuidad. (Bernoit, 1995).

Con esto, los vínculos son igual a una relación bidimensional y cuando nos referimos a una relación, es a la de un sujeto con otros.









El vínculo en el psicoanálisis contemporáneo es acogido como objeto de estudio. La noción de los 3 espacios psíquicos postula un sistema de triple registro simultáneo de un mismo suceso o fenómeno, como un objeto interno, un vínculo y un lugar. Así viviríamos simultáneamente en calidad de habitantes de tres mundos, en una triple espacialidad psíquica: lo intrasubjetivo, intersubjetivo y lo transubjetivo.
La teorización vincular propone que lo determinante de un sujeto no son solo las experiencias histórico-infantiles, sino también su inclusión en los vínculos que son significativos posteriormente a la infancia.


El vínculo puede ser pensado entonces como un término significativo, producto de la interacción y generador de los sujetos de ese vinculo en particular.












Podríamos pensar entonces que los socializadores primarios de nuestra infancia, son los encargados de formar los primeros vínculos y de incentivarnos así mismo a formar vínculos posteriormente.

Esta imagen puede explicar mejor lo escrito anteriormente, donde los vínculos posteriores a la infancia son muy importantes para el sujeto y estos no sólo son los establecidos con la familia nuclear y la extensa, sino también los vínculos que establecerá posteriormente. Sentirse mutuamente reconocido por el otro y designado como perteneciente a ese vínculo, le otorga a cada sujeto una doble marca: de pertenencia y reconocimiento













 TEORÍA DEL APEGO DE JOHN BOWLBY
Defendió la necesidad del niño de recibir ternura y de contar con cuidadores permanentes. En donde Bowlby introdujo la idea del “sistema comportamental del apego”. Esta teoría tiene como marco de referencia el psicoanálisis, porque desde este sus reflexiones iniciales se habían inspirado en el trabajo analítico de sí mismo y de otros, consideró que el psicoanálisis era la teoría más útil sobre la psicopatología y también acudió a conceptos centrales del psicoanálisis, como lo son: las relaciones objetales, ansiedad de separación, duelo, defensa, trauma y periodos sensibles en los comienzos de la vida.
Este vídeo explica esta teoría de una forma más entendible. Bowlby se enfocó en la pérdida de la figura materna en los primeros años de vida como experiencia traumática e intentaba inferir sus consecuencias psicológicas futuras.